Fonseca, M. H. dos S., Jardini, R. S. R., & Paula, A. V. de. (2018). Resultados na aprendizagem de uma escola especial do Paraná com metodologia fonovisuoarticulatória. Revista Psicopedagogia, 35(107), 180–190. Recuperado de https://revistapsicopedagogia.com.br/revista/article/view/322