Medda, M.G. et al. 2025. Aprender a ensinar: experiência em um Programa de Aperfeiçoamento Didático (PAD) no curso de Fonoaudiologia. Revista Psicopedagogia. 42, 128 (ago. 2025), 404–410. DOI:https://doi.org/10.51207/2179-4057.20250018.