Meirelles, V. da C. e Alves, C.P. 2025. Regulação e emancipação na escola: o estudo de caso do processo identitário de uma jovem. Revista Psicopedagogia. 42, 127 (abr. 2025), 5–19. DOI:https://doi.org/10.51207/2179-4057.20250001.