[1]
Correia, J.B. et al. 2022. Diferença no desempenho receptivo-expressivo em crianças bilíngues e fatores relacionados. Revista Psicopedagogia. 39, 118 (jan. 2022), 27–39. DOI:https://doi.org/10.51207/2179-4057.20220003 .