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Discalculia del desarrollo (DD)

Discalculia del desarrollo (DD)

Sandra Torresi

Rev. Psicopedagogia 2018;35(108):348-356 - Artigo Especial

Resumo PDF Español

Es relativamente reciente el interés por parte del ámbito científico con respecto al estudio de la cognición numérica. En la actualidad, los hallazgos provenientes de la neurociencia cognitiva y la psicología cognitiva se consideran aportes muy significativos para comprender el desarrollo de la competencia numérica y sus dificultades y a partir de esta evidencia científica, reducir la incertidumbre teórica en el diseño de estrategias de intervención psicopedagógicas y pedagógicas.